20 unterschiedliche Persönlichkeiten dabei unterstützen, sich selbst und ihre Umwelt zu entdecken.
Prinzipien der Montessoripädagogik in der Arbeit mit den Kindern verwirklichen.
Raum und Zeit für persönliche Entwicklung geben.
Die Selbstständigkeit, Selbstverantwortung und Selbsteinschätzung der Kinder unterstützen.
Konflikte zulassen und mit den verschiedenen Parteien nach Lösungen suchen.
Vielfältiges Material für kreative Prozesse anbieten.
Umwelt- und Naturerfahrungen ermöglichen.
Intensive Elternarbeit z.B. durch Elterngespräche und Auseinandersetzung mit pädagogischen Inhalten.
Den Kindern in festen Kleingruppen altersgemäß Entwicklungsanregungen bieten.
Viel Zeit zum Spielen, Toben, Basteln, Ausprobieren, Freunde finden, Werkeln und Bücher anschauen
Das einzelne Kind in seiner Persönlichkeit sehen und ihm in der Gruppe die Möglichkeit geben, seine sozialen Kompetenzen zu erweitern, z.B. Toleranz, Konfliktfähigkeit, Rücksichtnahme.
Mit der Dynamik der Gruppe arbeiten d.h. Gruppenprozesse beachten.
Gelegenheiten schaffen, um lebenspraktische Fähigkeiten auszubauen.
Einen achtsamen Umgang mit der Natur und anderen Menschen vorleben.
Jahreszeiten und Feste im Alltag integrieren.
Die Entwicklungsschritte der Kinder dokumentieren.
Nicht etwas für die Kinder machen, sondern die Kinder etwas machen lassen.
Deshalb werden Ideen der Kinder aufgegriffen und weitergeführt.
Das Intrinsische lernen unterstützen und somit Raum für eigene Themen geben. Die Kinder brennen für ihre Themen, dieses Feuer wollen wir nutzen, um motiviertes lernen zu unterstützen.
Uns ist es wichtig, den Kindern keinen vollen Wochenplan zu gestalten, hier wollen wir den Kindern viel Zeit für das gemeinsame Spiel und entdecken geben.
